大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校高低床尺寸一般是多少的问题，于是小编就整理了4个相关介绍学校高低床尺寸一般是多少的解答，让我们一起看看吧。
学生宿舍上铺的高度是根据什么确定的？有没有统一的标准？
2017-8-31修订
评论指出GB/T 3328-19***已经废止。经查证，该标准已被GB/T 3328-2016代替，于2016年12月31日发布，自2017年7月1日起施行，但本回答在编写时19***年版的标准尚在有效期。
根据GB/T 3328-2016《家具 床类主要尺寸》第4.2条规定，安全栏板高度见下图表3的规定。
对比19***年版的标准规定可以发现，主要的变化在于，一是细化了测量方法，二是调整了高度要求，三是在表中增加了注释，规定当有特殊要求或合同中有要求的，尺寸可以不受该标准的限制。
不过需要注意的是，该标准第一章范围中指出，“本标准适用于成年人用的单层床和双层床的设计和生产，其他床类家具也可参照执行。”虽然在执行时依然可以选择执行该标准，但鉴于该标准第一章中的叙述，学生用的双人床还是不执行此标准为好。
另，原QB/T2741-2005已经被QB/T2741-2013代替，新版标准中只规定了放置床垫后的安全栏板高度，与国家标准保持一致（虽然我知道行业标准是先修订的）见下图。
以下为2016-5-31的回答
我就觉得好熟悉。然后就去一页一页的翻（只怪当初懒癌犯了没做目录ฅ(╥﹏╥)ฅ）果然让我在五百多页的标准汇编中找到了。
在这份轻工业行业标准《学生公寓多功能家具》（QB/T2741-2005）中规定，安全栏板净高≥200mm：此外，在《家具 床类主要尺寸》（GB/T 3328-19***）中也提到安全栏板高度≥200mm：
学习桌的尺寸标准是多少？
儿童学习桌的尺寸并不是规定的，而是要随着孩子的发育而随之调整，宽度一般在0.8-1.2米之间，并不会太讲究，够用就可以了，但是桌椅的高度是有要求的，比如正确的座椅高度是要让孩子双脚着地，小腿与大腿成90°角，双手自然放在桌面上，手肘也成90°，这时候的桌面高度才是最适合的！类似现在市面上比较热销的博士有成功能学习桌、矫姿椅都是根据这种要求设计的，高度都可以调节，所以不管孩子身高多少，都可以进行相应的调节。
硬卧车厢中床的长度是多少？
现在火车硬卧上，中，下铺位尺寸的大小为1869mm*750mm； 它们高低间的距离从下到上分别是***0mm、745mm和550mm.； 火车上中下铺长宽高的间距设置都有科学依据。； 卧铺的尺寸：； 一、卧铺的长度：长度为第90百分位男性的身高1754+心理修正量115=1869 。； 二、卧铺的宽度：宽度为第99百分位的男性最大肩宽415+衣物修正量13+心理修正量115=543考虑到活动空间两边各10厘米大约为750。； 三、卧铺之间过道宽度：取第95百分位的男性胸厚245+245+衣物修正量18+18再加上一部分空间心理修正量115为641而实际应大于它为650。； 四、高度方面：考虑到上面的空间问题，总高为2800减去2张床的总厚度100为2700，第一层底部高度为（女性第一百分位小腿加足高331）加上库厚3加上鞋厚30为364，则三张床的可利用空间的总高度为2336，第一层要求有较大的活动空间而又不能过分挤占上层空间，取男子坐高的第50百分位908+心理修正量115=1023，二层和三层空间为1313，三层应取肩宽的第90百分位3***+修正量115+衣厚13=525，第二层为788。； 五、过道上的桌椅宽度：为400。； 六、列车的过道宽度3100-床的长度1869-桌椅的深度400=831。
火车卧铺分为两种，一种是硬卧一种是软卧，硬卧的宽度约为60公分长度约为180公分，软卧的宽度约为70公分长度约为190公分。硬卧相比硬座会贵一点，但却比软卧便宜，一般长途旅客选择硬卧的会比较多，路途劳累可以躺下睡会觉，比之软卧经济型更高。
影长和实际高度怎么列比例？
中午人的身高和影子成什么比例：
正比,身高越高影子越长,同一时间成正比,但具体比例要看太阳照射角度,就像人走过路灯下影子长度时刻变化一样
有日照的时候，先测出大树的影子的长度～
然后马上量出自己身影的长度~
用自己的身高除以自己影子的长度，再乘以树的影子的长度，就是大树的高度。
修改一下，不应该是测自己影子的长度，因为这个工作如果是一个人的话，几乎不可能完成。测一根棍子影子长度就可以了
人身上的“尺子”
你知道吗？我们每个人身上都携带着几把尺子。***如你“一拃”的长度为8厘米，量一下你课桌的长为7拃，则可知课桌长为56厘米。如果你每步长65厘米，你上学时，数一数你走了多少步，就能算出从你家到学校有多远。身高也是一把尺子。如果你的身高是150厘米，那么你抱住一棵大树，两手正好合拢，这棵树的一周的长度大约是150厘米。因为每个人两臂平伸，两手指尖之间的长度和身高大约是一样的。要是你想量树的高，影子也可以帮助你的。你只要量一量树的影子和自己的影子长度就可以了。因为树的高度＝树影长×身高÷人影长。这是为什么？等你学会比例以后就明白了。你若去游玩，要想知道前面的山距你有多远，可以请声音帮你量一量。声音每秒能走331米，那么你对着山喊一声，再看几秒可听到回声，用331乘听到回声的时间，再除以2就能算出来了。学会用你身上这几把尺子，对你计算一些问题是很有好处的。同时，在你的日常生活中，它也会为你提供方便的。你可要想着它呀！
日影测向。在地上竖立一木棍，木棍的影子随太阳位置变化而移动，这些影子在中午最短，其末端的连线是一条直线，该直线的垂直线为南北方向。
在一张50×50厘米的绘图纸上绘制一系列同心圆，同心圆半径以1厘米递增，钉在平板上并水平固定好，将一根12~15厘米长的细钢针或针状物垂直插在圆心上。当太阳位置变化时，影子的端点总会与同心圆相交标绘出这些点，然后把同一个圆上的两点直线相连，把这些直线的点与圆心相连，这条连线就是南北方向线，圆弧顶的方向为北方。
1、表示一个数值，一个特定的数值。
2、在太阳光下，不同的时刻，人的身高与影长的比值是不一样的。
3、相同的时刻，相同的地点，不同的物体的实际高度和影子长度的比值是相同的。人们通常用这个规律测算比较高的物体或不能直接测量的物体的实际高度。
到此，以上就是小编对于学校高低床尺寸一般是多少的问题就介绍到这了，希望介绍关于学校高低床尺寸一般是多少的4点解答对大家有用。
